1: 匿名 2026/07/09(木) 08:10:27
小3女子です。1人意地悪な子がいます(仮にA子)
うちの子供が友達と遊んでいたらA子がきて、この子と遊びたいから〇〇ちゃん(うちの子)帰ってと言われ帰ってきてしまいました。
A子は日頃から威圧的で、うちの子供以外にも暴力をふるったりします。
図工で使う家からもってきた材料を、これちょうだいととられたことなどもあります。
親と面識はありません。A子は公園などで何度か見かけたことはあります。
うちの子供も内気で何も言えないタイプですがA子もどうかと思います。
自分の子供が意地悪されたら皆さんはどうしますか?
うちの子供が友達と遊んでいたらA子がきて、この子と遊びたいから〇〇ちゃん(うちの子)帰ってと言われ帰ってきてしまいました。
A子は日頃から威圧的で、うちの子供以外にも暴力をふるったりします。
図工で使う家からもってきた材料を、これちょうだいととられたことなどもあります。
親と面識はありません。A子は公園などで何度か見かけたことはあります。
うちの子供も内気で何も言えないタイプですがA子もどうかと思います。
自分の子供が意地悪されたら皆さんはどうしますか?
79: 匿名 2026/07/09(木) 08:31:33
>>10
それ私もやりました。
かなり口調が悪い子が我が子にイライラぶつけまくるから目だけ笑わず話したらそこから我が子に当たらなくなった。でも私の姿を見ると顔背けるようになったからちょっとやりすぎたと反省。
それ私もやりました。
かなり口調が悪い子が我が子にイライラぶつけまくるから目だけ笑わず話したらそこから我が子に当たらなくなった。でも私の姿を見ると顔背けるようになったからちょっとやりすぎたと反省。
20: 匿名 2026/07/09(木) 08:16:04
28: 匿名 2026/07/09(木) 08:17:31
>>1
現実的なこというなら、その子が来ないような遠い公園とかに行くとか、その子が関わってない友達と遊ぶってことになるけど、それも難しいんだよね。先生に言うのはいいと思う。
現実的なこというなら、その子が来ないような遠い公園とかに行くとか、その子が関わってない友達と遊ぶってことになるけど、それも難しいんだよね。先生に言うのはいいと思う。
31: 匿名 2026/07/09(木) 08:18:20
>>1
うちの子供が友達と遊んでいたらA子がきて、この子と遊びたいから〇〇ちゃん(うちの子)帰ってと言われ帰ってきてしまいました。
私も言われるタイプだったからよくわかるけど、言いなりになって凹むんじゃなくてちゃん娘に「なんでお前にそれ言われなきゃならない?お前が帰れ」って言い返せるように強くなるべきでは??
ホイホイ言う事聞くから調子に乗るんでしょ。
これからその程度のことあるんだし、他人は思い通りに動かないよ
うちの子供が友達と遊んでいたらA子がきて、この子と遊びたいから〇〇ちゃん(うちの子)帰ってと言われ帰ってきてしまいました。
私も言われるタイプだったからよくわかるけど、言いなりになって凹むんじゃなくてちゃん娘に「なんでお前にそれ言われなきゃならない?お前が帰れ」って言い返せるように強くなるべきでは??
ホイホイ言う事聞くから調子に乗るんでしょ。
これからその程度のことあるんだし、他人は思い通りに動かないよ
73: 匿名 2026/07/09(木) 08:30:34
>>31
「なんでお前にそれ言われなきゃならない?お前が帰れ」って言い返したとして、けんかになっても面倒じゃない?しかもそういう子は「私は何もしてないのに帰れって言われたの!」って嘘つくだろうし。もちろん周りも先生もそいつの嘘ってわかるだろうけどさぁ。それでそいつが孤立でもしてくれればいいけど。そういう子ってなぜか取り巻きはいたりするんだよね。ガルでもトピあるじゃん。ボスママとか意地悪な人はなぜか取り巻きがいるって。
「なんでお前にそれ言われなきゃならない?お前が帰れ」って言い返したとして、けんかになっても面倒じゃない?しかもそういう子は「私は何もしてないのに帰れって言われたの!」って嘘つくだろうし。もちろん周りも先生もそいつの嘘ってわかるだろうけどさぁ。それでそいつが孤立でもしてくれればいいけど。そういう子ってなぜか取り巻きはいたりするんだよね。ガルでもトピあるじゃん。ボスママとか意地悪な人はなぜか取り巻きがいるって。
44: 匿名 2026/07/09(木) 08:20:58
>>1
暴力は怖いな…
でもそれ以外のエピソードは女の子はあるあるだと思います。
もう、その子の性格は変わらなそうなので、我が子が強くならねばならぬ!と考えてみてはどうでしょうか?
例えば帰ってと言われても帰らない。材料とられそうになったら、ダメだと言う
それができないならもう諦めかなって私なら思います。
ちなみにうちの子も主の子と同じように何も言えないタイプです。本当に損する事が多いんだけど、このままだと生きていけないので、強くなれ!とメンタルサポートに入りながら日々話し合いをしています。
暴力は怖いな…
でもそれ以外のエピソードは女の子はあるあるだと思います。
もう、その子の性格は変わらなそうなので、我が子が強くならねばならぬ!と考えてみてはどうでしょうか?
例えば帰ってと言われても帰らない。材料とられそうになったら、ダメだと言う
それができないならもう諦めかなって私なら思います。
ちなみにうちの子も主の子と同じように何も言えないタイプです。本当に損する事が多いんだけど、このままだと生きていけないので、強くなれ!とメンタルサポートに入りながら日々話し合いをしています。
54: 匿名 2026/07/09(木) 08:26:06
>>1
3年生ならある程度は子どもに判断を委ねるよ。
そういう人間関係を学ばせるのも成長の通過点だし。
その上で、内気でも嫌なら意思表示は出来る様にさせたい。
あとは懇談の時か電話で担任の先生にクラスでの様子を見てもらう様に伝えるかな。
うちは小5男児だけど新学期早々
おふざけから嫌がらせにエスカレートしちゃったから
懇談前に先生に状況伝えて様子を見てもらったよ。
でも子どもにもやるべき事と関わり方は伝えた。
3年生ならある程度は子どもに判断を委ねるよ。
そういう人間関係を学ばせるのも成長の通過点だし。
その上で、内気でも嫌なら意思表示は出来る様にさせたい。
あとは懇談の時か電話で担任の先生にクラスでの様子を見てもらう様に伝えるかな。
うちは小5男児だけど新学期早々
おふざけから嫌がらせにエスカレートしちゃったから
懇談前に先生に状況伝えて様子を見てもらったよ。
でも子どもにもやるべき事と関わり方は伝えた。
57: 匿名 2026/07/09(木) 08:26:55
>>1
子供にはその子には近寄るなと言って、三者面談の時に先生にチクる。
確実に問題がありそうな子ならママ友にも吹き込んでじわじわと外堀を埋めていじめられないようにする。
ちなみに自分の子がめられたとは言わずに「◯◯ちゃんがめられて殴られているみたいよ。あの子要注意な子ね」と吹き込む。
暴力児はこうやって排除していかないとだね。
暴力児は本当迷惑。特別支援級に行けばいいのに。
子供にはその子には近寄るなと言って、三者面談の時に先生にチクる。
確実に問題がありそうな子ならママ友にも吹き込んでじわじわと外堀を埋めていじめられないようにする。
ちなみに自分の子がめられたとは言わずに「◯◯ちゃんがめられて殴られているみたいよ。あの子要注意な子ね」と吹き込む。
暴力児はこうやって排除していかないとだね。
暴力児は本当迷惑。特別支援級に行けばいいのに。
68: 匿名 2026/07/09(木) 08:29:52
59: 匿名 2026/07/09(木) 08:27:21
>>1
まずは担任に相談しておく。
A子は主の子だけでなく、他の子にもそんな感じなのかな?
だとしたら、友達同士で、私もA子に嫌なことされた、A子やだよね!A子嫌い!みたいなグループが出来たりするかもしれない…。
↑これは結構なトラブルが発生する場合もある…。
まずは担任に相談しておく。
A子は主の子だけでなく、他の子にもそんな感じなのかな?
だとしたら、友達同士で、私もA子に嫌なことされた、A子やだよね!A子嫌い!みたいなグループが出来たりするかもしれない…。
↑これは結構なトラブルが発生する場合もある…。
66: 匿名 2026/07/09(木) 08:29:41
>>1
何人かいる
両親共働きの金持ちの良いところの子か親が離婚した子
愛情不足で相手が自分のことをどこまで受け入れてくれるか試してる
基本は自分のことを蔑ろにしてくる人は相手しないって言ってる
何度言っても、信じて約束してきて、その場に来ないとか怪我してトラブルになったりとかあるけど、まぁそれも経験で自分で加減をわかっていくかなって思ってる
何人かいる
両親共働きの金持ちの良いところの子か親が離婚した子
愛情不足で相手が自分のことをどこまで受け入れてくれるか試してる
基本は自分のことを蔑ろにしてくる人は相手しないって言ってる
何度言っても、信じて約束してきて、その場に来ないとか怪我してトラブルになったりとかあるけど、まぁそれも経験で自分で加減をわかっていくかなって思ってる
70: 匿名 2026/07/09(木) 08:30:15
>>1
心配ですね。この先、意地悪や嫌な経験を全くせずに過ごして行くのは難しいと思うので、上手く乗り切って欲しいと思います。
子供の話を全て鵜呑みにすると危険なので、子供から自分以外に似たような経験をした子、その場に居合わせた子の名前を聞き、それらの保護者さんにもお話を聴けそうなら伺います。
また学校側へも、相手方を一方的に責めず、こちらにも非があるのかもしれないから、と言って報告、相談します。学校側でも職員室で情報共有され、対象者の様子を見てくれたり、子供達から聞き取りしてくれたりもありますよ。他の保護者からも同様の相談が既に入っているかもしれません。
心配ですね。この先、意地悪や嫌な経験を全くせずに過ごして行くのは難しいと思うので、上手く乗り切って欲しいと思います。
子供の話を全て鵜呑みにすると危険なので、子供から自分以外に似たような経験をした子、その場に居合わせた子の名前を聞き、それらの保護者さんにもお話を聴けそうなら伺います。
また学校側へも、相手方を一方的に責めず、こちらにも非があるのかもしれないから、と言って報告、相談します。学校側でも職員室で情報共有され、対象者の様子を見てくれたり、子供達から聞き取りしてくれたりもありますよ。他の保護者からも同様の相談が既に入っているかもしれません。
82: 匿名 2026/07/09(木) 08:32:40
>>1
学校に相談してみては?
「うちの子からしか話聞けてなくて事実はわからないのですがこういう出来事があって…学校ではどんな感じですか?」っていう感じで伝えて、様子見をお願いする。
図工の話なんかは事実でもそうじゃなくても「材料を忘れたり足りなかったりしても、友達からもらってはいけません」って全体指導してもらえないかな。
学校に相談してみては?
「うちの子からしか話聞けてなくて事実はわからないのですがこういう出来事があって…学校ではどんな感じですか?」っていう感じで伝えて、様子見をお願いする。
図工の話なんかは事実でもそうじゃなくても「材料を忘れたり足りなかったりしても、友達からもらってはいけません」って全体指導してもらえないかな。
2: 匿名 2026/07/09(木) 08:11:14
学校の担任に話す
62: 匿名 2026/07/09(木) 08:28:53
16: 匿名 2026/07/09(木) 08:15:29
内気で何も言えないタイプと決めつけないで、イヤな時はイヤ言うことなどをちょっとずつ話していくかな
あと自分の子供が言ってることだけを鵜呑みにしないようにする
あと自分の子供が言ってることだけを鵜呑みにしないようにする
75: 匿名 2026/07/09(木) 08:30:58
17: 匿名 2026/07/09(木) 08:15:39
相手親と直接話すの一択。
担任通してもいいし、知り合いから連絡先を聞いてもいいけど、人に解決を頼らずに、自分であちらと直接話し合わないと、余計めんどうになる。
担任通してもいいし、知り合いから連絡先を聞いてもいいけど、人に解決を頼らずに、自分であちらと直接話し合わないと、余計めんどうになる。
18: 匿名 2026/07/09(木) 08:15:42
100パー子供さんが言ってる事が事実かどうかまずは知りたい
学校の担任にどんな感じか様子見てもらえるならそうしたり
遊んでる感じを少し距離取りみて
ヤバいなら親に直接でも言うかな
学校の担任にどんな感じか様子見てもらえるならそうしたり
遊んでる感じを少し距離取りみて
ヤバいなら親に直接でも言うかな
19: 匿名 2026/07/09(木) 08:16:03
小学校の時に同じ様な事あった。その時は定期的に悩みごとを紙に書いて提出する授業内であったから、それで担任に伝えた。
一応皆の前で名前伏せて注意して相手の子や親にも言ったみたい。
私はされなくなったけど、違う子を標的にして注意される度に相手を変えて同じ事してた。
被害者の子が担任や他の子に言って「やめて」って強く言うと止める。
だから黙って我慢するのが1番危険だと思った。
一応皆の前で名前伏せて注意して相手の子や親にも言ったみたい。
私はされなくなったけど、違う子を標的にして注意される度に相手を変えて同じ事してた。
被害者の子が担任や他の子に言って「やめて」って強く言うと止める。
だから黙って我慢するのが1番危険だと思った。
36: 匿名 2026/07/09(木) 08:19:55
私が子供の頃、同じような子の被害にあってた
うちの親がその子に「意地悪はやめてね」と言っただけでピタリと止まった
その後物を盗んだり再発はしたけど
学年上がって私も他の友人も
だんだん反抗できるようになったのでなんとかなったよ
3年生ならこれから少しずつ強くなるよ
うちの親がその子に「意地悪はやめてね」と言っただけでピタリと止まった
その後物を盗んだり再発はしたけど
学年上がって私も他の友人も
だんだん反抗できるようになったのでなんとかなったよ
3年生ならこれから少しずつ強くなるよ
69: 匿名 2026/07/09(木) 08:30:14
お子さんに寄り添いつつも、あくまで中立な立場でいる事。
それで、担任、学年主任?お2人にそのA子の様子を観察してもらい、その嫌いがあるか否か見極めてもらう事かと。
A子は、彼女の意見を伝える機会もなく、きっと親から問答無用でキツく言われる→言う事を聞かざるを得ない立場から斜めに学習してしまった可能性があるね。
そして、お子さんにもどんな時も自分の気持ちをはっきり意思表示をする重要性を伝えないとね。
そして、主さんもあまり思い込まないようにしてね。
それで、担任、学年主任?お2人にそのA子の様子を観察してもらい、その嫌いがあるか否か見極めてもらう事かと。
A子は、彼女の意見を伝える機会もなく、きっと親から問答無用でキツく言われる→言う事を聞かざるを得ない立場から斜めに学習してしまった可能性があるね。
そして、お子さんにもどんな時も自分の気持ちをはっきり意思表示をする重要性を伝えないとね。
そして、主さんもあまり思い込まないようにしてね。
74: 匿名 2026/07/09(木) 08:30:40
小3なら、その子に会った時に直接「うちの子が暴力振るわれたって言ってるんだけど、本当?どういうこと?」って聞いてみるだけで、効果大きいと思う。
親、先生の言うことは右から左なことも多く、面識のあまりない人、怒られたことがない人に言われる方が効果あったりするから。
親、先生の言うことは右から左なことも多く、面識のあまりない人、怒られたことがない人に言われる方が効果あったりするから。
84: 匿名 2026/07/09(木) 08:33:41
同じ被害に遭ってる親と複数人で学級担任に相談するのはどう?
複数人が被害に遭っていたら担任は無視出来ないからね。
複数人が被害に遭っていたら担任は無視出来ないからね。




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